כיתה 2021

כיתה 2021

במטרה לקדם את יישום הלמידה המשמעותית בבתי הספר בישראל, יצר מטבחון רשת ערי חינוך את תכנית כיתה 2021

כיתה

מפני שהכיתה הינה אבן היסוד של הבניין החינוכי כולו. בדומה לאפקט הפרפר, שינויים פורצי דרך, חדשניים, ומשמעותיים, שיתחוללו בכיתה בירוחם, יכולים להביא לשינוי בירושלים או בתל אביב. כיתה אחת יכולה לספק עדות חיה וקיימת לניסיון שהצליח, לשינוי בר קיימא, ולחולל גל ויראלי מרחיק לכת.

כמו כן, מאפשרת תכנית "כיתה 2021" למורה היחיד/ה, להשפיע וליצור שינוי משמעותי במערכת כולה.

2021

השאלה שאנו בחרנו להתמודד אתה היא : כיצד תיראה כיתה בשנת 2021. בחרנו בתאריך הזה מפני שהוא לא רחוק מדי אך גם לא "מעבר לפינה". הוא משאיר זמן לדמיין, לחלום, ולהפוך מציאות. הכיתות ב-2021 יכינו את תלמידיהן לחיים ב-2030.

לכן, תכנית "כיתה 2021" בנויה על היכולת ללמוד ולדמיין כיצד ייראו החיים ב-2030 , ומה דרוש לכיתה שמכינה לקראתם בכמה קטגוריות:

מקום

כיצד ייראה המרחב הפיזי המקדם למידה משמעותית.

זמן

אלו מבני זמן חדשים המקדמים למידה המשמעותית, יהיו בשימוש. איך ייראו מערכת שבועית, תכנית שנתית, זמן מורה וזמן תלמיד.

פעילות

כיצד מתקיימת הלמידה המשמעותית בכיתת 2021, מה ואיך לומדים.

הערכה

כיצד מתבצעת הערכה בעידן של ידע פתוח ונגיש לכל.

שותפים

השותפים הפנימיים מה התפקידים החדשים של המורים, התלמידים וההורים, ומה החידוש במערכת היחסים ביניהם.

השותפים החיצוניים מה מערכת היחסים בין בית הספר וארגונים נוספים הפועלים במעגל הקהילתי, הלאומי והבין לאומי.

מקורות השראה

מקום

כיצד ייראה המרחב הפיזי המקדם למידה משמעותית?

זמן

אילו מבני זמן חדשים מקדמים למידה משמעותית?

פעילות

כיצד מתקיימת למידה משמעותית? מה ואיך מקדמים?

הערכה

כיצד מתבצעת הערכה בעידן של ידע פתוח ונגיש לכל?

שותפים

מי השותפים, מה תפקידם, ומה היא מערכת היחסים בינהם בכיתה?